Am 1. September 2011 besuchte Journalistin Frau Lewandowski unsere Schule. Nach einem Film "Migrantenkinder" diskutierte sie gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern der Europaklassen unter der Leitung von Frau Bernegg über das Thema Migration.
Sprawozdanie ze spotkania z Agatą Lewandowski
Dnia 1.09.2011. w godzinach 14.35 – 16.10 w budynku szkoły imienia Roberta Jungka miało miejsce spotkanie z panią Agatą Lewandowski – dziennikarką, reżyserką i specjalistką w tematyce polonijnej i kulturalnej. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy trzynastej i dwunastej należący do kursu języka polskiego o poziomie rozszerzonym oraz pani Agnieszka Bernegg – organizatorka spotkania i nauczycielka języka polskiego. Głównym tematem rozmów była emigracja.
Pani Lewandowski rozpoczęła rozmowę od nawiązania do filmu „Dzieci emigracji”, który wyreżyserowała z udziałem uczniów uczęszczających do Robert-Jungk-Oberschule. Został poruszony problem pogodzenia różnic kulturowych w życiu codziennym. Rozmówcy dyskutowali o wpływie wychowania w domu na poczucie przynależności narodowej. Dziennikarka podzieliła się tym, jak ona sama stawiała czoła tym problemom podczas studiów oraz w jej rodzinnym domu.
Uczniowie dyskutowali z gościem m. in. o planach zawodowych. Kilku uczniów zainteresowanych dziennikarstwem otrzymało parę wskazówek, np. dowiedzieli się o konieczności czytania dużej ilości książek i prasy. Agata Lewandowski zdradziła, jakie w przeszłości były jej plany dotyczące studiów i zawodu. Jak się okazało, pani Lewandowski poszła w ślady swoich rodziców i ukończyła nie tylko turystkę, ale również dziennikarstwo i szkołę filmową, którą ukończył Roman Polański.
Ważnym tematem było utożsamienie się z Polonią. Uczniowie opowiadali o swoich odczuciach względem Polski, emigracji oraz trudności językowych. Mówiono o tym, jak młodzież w Polsce odbiera młodych emigrantów. Pani Lewandowski zakwestionowała znaczenie pojęcia „język ojczysty”oraz jego niemieckiego odpowiednika „Muttersprache – język macierzysty”.
Pani Lewandowski opowiedziała o swoich planach, czyli o stworzeniu dokumentu o „starych Warszawiakach”. W międzyczasie często wspominała o swoich publikacjach i o „odpowiedzialności za słowo pisane”. Uczniowie zapoznali się z historią powstania felietonu o Jasiu Polańskim – 15-letnim emigrancie, który dzielił się swoim spojrzeniem na świat. Ta publikacja cieszyła się zainteresowaniem ze względu na jej formę i treść.
Felietonistka podzieliła się również swoimi spostrzeżeniami na temat sytuacji w Polsce i jaki ma ona wpływ na Polonię.
Na zakończenie spotkania uczniowie wręczyli gościowi bukiet kwiatów, a następnie zostało wykonane wspólne zdjęcie pamiątkowe.
Rozmowa z Agatą Lewandowski pozostawiła niektórych uczestników z przemyśleniami na temat przynależności narodowej oraz przekonaniem, iż poglądy na temat emigracji są kwestią indywidualną i trudno jest przedstawić problematykę emigracji w sposób ogólny.
Text: Diana Chero, 3. Sem. SESB
Bericht über das Treffen mit Agata Lewandowski von Diana Chero
Am 1.09.2011 zwischen 14.35 und 16.10 fand im Gebäude der Robert-Jungk-Oberschule ein Treffen mit der Journalistin, Regisseurin und Spezialistin in kulturellen Fragen, Agata Lewandowski, statt. Am Treffen nahmen Schüler der Leistungskurse Polnisch der 12. und 13. Klassen teil, sowie die Organisatorin des Treffens und Polnisch Lehrerin Agnieszka Bernegg. Das Hauptthema des Gesprächs war die Emigration.
Zu Beginn des Gesprächs sprach Frau Lewandowski über ihren Film „Dzieci emigracji“ („Emigrationskinder“), den sie zusammen mit Schülern aus der Robert-Jungk-Oberschule realisiert hat. Außerdem wurde das Problem der Vereinbarung der unterschiedlichen Kulturen im Alltag besprochen. Die Gesprächsbeteiligten diskutierten über die Auswirkungen der elterlichen Erziehung auf das nationale Zugehörigkeitsgefühl. Die Journalistin sprach auch über die Probleme mit denen sie selbst im Studenten- und Familienleben als Emigrant zu kämpfen hatte.
Die Schüler diskutierten unter anderem über ihre Berufspläne. Am Journalismus interessierte Schüler bekamen Ratschläge, wie z.B. viel zu lesen. Agata Lewandowski gab auch ihre früheren Zukunftspläne preis. Wie sich herausstellte ist Frau Lewandowski in die Fußstapfen ihrer Eltern getreten und studierte Touristik, Journalismus und besuchte die Filmschule, die auch Roman Polanski absolvierte.
Ein wichtiges Thema war auch die Identifizierung mit den Polen im Ausland. Die Schüler erzählten über ihre Gefühle gegenüber Polen, ihre Emigration und über die sprachlichen Schwierigkeiten, mit denen sie anfangs kämpften. Schlüsselbegriffe waren hier „die Muttersprache“ und das Gegenstück „die Vatersprache“ aus dem Polnischen „język ojczysty“.
Frau Lewandowski sprach von ihren Plänen, also der Realisierung einer Dokumentation über „alte Warschauer“. Zwischendurch erwähnte sie ihre Veröffentlichungen und die damit verbundene Verantwortung gegenüber eigener Worte. Die Schüler erfuhren mehr über die Entstehungsgeschichte des Feuilletons über den 15-jährigen Emigranten Jaś Polański. Das Thema stoß auf viel Interesse.
Die Kolumnistin teilte den Schülern auch ihre Meinung zur gegenwärtigen Situation in Polen mit und wie diese die polnischen Emigranten beeinflusst.
Zum Schluss des Treffens überreichten die Schüler Frau Lewandowski einen Blumenstrauß und machten ein Erinnerungsfoto.
Das Gespräch mit Agata Lewandowski brachte einige Schüler zum nachdenken über das nationale Zugehörigkeitsgefühl und verdeutlichte ihre Überzeugung, das Thema Emigration sei individuelle Sache und es sei schwer es Allgemein zu betrachten.
